地板冰壺比賽大限度地將真正的冰壺“移植”到了陸上，場地與冰壺規格尺寸是真冰壺按比
例的縮小版，賽道場地長寬都可以定制（標準冰壺場地長44.5米、寬4.32米，大本營直徑3.66
米）。地板冰壺采用國內優質石材，有韌性、光滑性，抗撞擊。陸上冰壺的比賽規則與冰壺規
則大體相同，4支隊伍采用雙循環賽制，每局比賽6局，若平局則加局。
地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動，是目前國際上被世界冰壺聯合會（WCF）和國際冰壺學院（ICA）
聯合認證的，在無冰條件下學習冰壺運動的佳途徑；讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認知，激發學習冰壺的熱情，并能夠順利轉換、銜接學習冰壺運動。
在基本技術術語和戰術應用方面，地板冰壺和冰壺是一致的。在技術規則和競賽規則方面
，兩者也是大體相同。
相對于冰壺運動只能在冰上進行、入門技術要求高、學習周期長等問題，地板冰壺具有占
地面積小、易于學習和掌握、不受季節影響等特點，只要場地平整光滑，室內外均可隨時開展
學習、訓練、舉辦比賽。
冰壺運動被稱為“冰上圍棋”，這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人，下到5歲兒童都可以玩的游戲，”中國女子冰壺隊領隊李東巖說，因此冰壺運動雖然昂貴，但事實上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項目描述成一種高雅的集體項目，像下棋一樣，就是把棋盤搬到了冰面上，而且愛好者還可以學會多方面的技巧。
地板冰壺球（又稱地壺球）十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規則與冰壺運動大致相同，與
比賽冰壺相比，地板冰壺球地壺球球體更輕，重量1-5kg不等，根據不同人群制定不同的規格
，而且不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
科諾在傳統工程塑料聚乙烯板材的基礎上研發地板冰壺球，材料本身分子量高耐磨防撞，
也有各種顏色可以選擇，顏色好看重量輕非常適合地板冰壺使用。
目前科諾研發兩種地板冰壺球，一種是壺身本身有顏色紅色黃色藍色綠色等，只
有手柄，顏色是紅色，一種是壺身是白色或者黑色，有壺蓋，也是紅色，直徑大小壺身高度都
可以定制，常做的是直徑19厘米和直徑23厘米，高度是11厘米或者13.5厘米。
2019年伊始，國家加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進校園”發展的步伐進一步提速
。在教育部前不久印發的“教政法2019年1號文件”《教育部2019年工作要點》中明確提出“
推進冰雪運動進校園，遴選一批全國青少年冰雪運動特色學校”。
地板冰壺的研發、推廣和普及，是為了響應“3億人上冰雪”的號召，推進“北冰南展西擴”
戰略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現實情況，創造更多的條件和項目，
將冰雪運動延伸、轉移到陸地上，可以降低群眾參與的門檻，吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運動當中。
地板冰壺賽道:冰壺賽道有兩種一種是板式的一種是便攜式的，板式冰壺賽道寬1.2米，1.6米
，3米，2.4米，3米等，長度可根據場地選擇7.2米，9.6米，9.7米，10米，12米，15米等，賽
道厚1.5公分。冰壺賽道采用納米高分子聚乙烯材質，顏色可做成白色，也可根據要求做成其
他顏色。大本營圓心直徑根據賽道規格來定，大本營第一得分區為紅色，第二得分區為藍色，
也可以做其他顏色。
便攜式冰壺賽道可以卷攜帶方便占地面積小，常見的尺寸是1.2*7.2米，1.6*9.7米，1.8*10米
等，PVC板材的，厚度4MM,賽道可以根據要求設計也可以加LOGO等。
板式賽道圍欄：圍欄高8厘米或者其他規格。
地板冰壺運動特點和優勢
1. 經世界冰壺聯合會（WCF）與國際冰壺學院（ICA）認定為適于在無冰條件下學習冰壺的適
合方式和*器具；
2. 具有不受環境與季節、天氣限制，鋪裝便捷的優勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學習、訓練或比賽；
3. 地板冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰術與比賽規則，可快速普及，易于開
展交流和比賽；
4. 能充分開發青少年兒童的智力，培養其邏輯思考、分析能力，培養團隊合作及領導力；
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質；
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
7. 地板冰壺運動的參與度極高，趣味性強，適于幼兒園、學校、社區等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事，豐富并增進各類組織與家庭間的交流；
8. 獲得國際冰壺學院中國分院認證的地板冰壺運動員、導師將獲得更多參與國際交流活動的
機會；
9. 國際冰壺學每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事，其中包括：地板冰壺青少年
錦標賽、校際邀請賽等賽事，為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會；
10. 國際冰壺學院中國分院每年都將舉辦國內外的地板冰壺校際交流活動，組織優秀運動員赴
英國總部學習交流；
11. 以地板冰壺為起點，組織冰壺體驗和學習，接受國內頂尖冰壺運動員、教練員的冰上指導
，激發青少年對冰壺運動的熱情，進而奠定冰壺運動的后備人才基礎，為國家冰壺事業儲備、
輸送優秀的冰壺運動人才；
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